少儿編程

22 年七月大学肄业后,我去了山东某滨海小镇干了一份少儿编程教师的工作,说是工作,也许称之「工读」更合我心意。

大陆这一行「从上到下」都在坑蒙拐骗,竞赛机构、兴趣班、老师,无一不足。一句话说来就是,不把孩子当作人看待,针对家长,共同给他们营造一个幻梦。

可幸的是,小孩都是有灵性的,如何应付家长,不用多说。于是,只要找到「确实有点意思」的好东西,快乐便得到了。

我打破禁忌,藉着「XX老師」的身份,試圖教授真正的計算機科學。爲了這個目標,我再次踏上尋找「珍寶」的路程。結果嘛,課餘花了最多時間的人肯定是我。我成了一個「樂之者」

放暑假了!现在的孩子估计连听知了响得不可终日的无聊面庞都没有。父母惶惶安排「听说很有用」「弯道超车」的种种课程,机构急不可耐给老师下达无休假的指令,在日光灯照亮的房间里,黯淡的眼神时而一齐落到地面。

周五晚上,我点了一杯麦旋风,庆祝即将到来的周末,无法随意挥霍,但要尽力去undo

又一個週五,同事們相繼生病請假,只能由我代課,精疲力盡......等她們好了,也許我就垮掉了。我連備課寫文檔的時間都沒有。

大致算了算七月的工資,我沒什麼經濟上的消費,但還是有些入不敷出。想起dimlau說,「人们(很自然地)过分在意自己的损失,而似乎忘记去着眼于损失这些之后得到了什么。我觉得如果妳相信那些将会得到的事物是重要的,就不必太计较所谓损失。」但是從處所的窗戶向外望去,所見高高矮矮的灰色建築,心里真的感覺什麼都得不到呢。我的快樂啊,還是去麥當勞......

Scratch這个圖形化編程語言,幾乎全是side effect,堆砌在一起的图形十分难看...... 創造遊戲原型的话——想试试PICO-8,它使用Lua编程。

當一個孩子媽媽在微信中聊天說,「我希望他自己能理解,創作,慢慢的脫離按部就班。」我驚訝了好一會兒,想走到她面前說,這也是我期待的教育,但這裏大概率是得不到的。

要给一个孩子补课,带他上课的老师发了练习过来。都是洛谷网的题目,洛谷......第一次听到它还是大一,糊涂去听学长介绍他们的实验室,算法竞赛之类的。如今,再次看到那些题目,我不禁也认为它是一种非人的产物。摆弄着摸不着头脑的数学符号,以及计算机十分底层的知识,你还不知道它要做个什么东西,已经十分受挫了。根本达不到称之为「练习」的标准。

补课时,我只简单画了草稿描述,帮他写好测试,鼓励用纸和笔。他最后写了出来,代码也很直观。之后我将原题给他看,我想是看傻了,「这到底是什么?」。哈,只是写一个返回列表前缀和的函数而已,在此贴上这个学生的代码。

def prefixSumL(ls):
  s = []
  accum = 0
  for i in range(len(ls)):
    s.append(accum + ls[i])
    accum = s[i]
  return s

九月,我提交了辞职信。

2/24/2023

今天是周五,有家自称是少儿编程龙头企业的公司邀请我去面试,因为目前是无职状态,心想薪资还行的话先去上班吧。中午匆匆吃完哨子面坐了半小时公交赶了过去,在某处写字楼四楼自动扶梯处,一直很吵闹。写到这儿我已经在叹气,我看到HR本人就有点后悔大老远过来了,她很倦怠也很无聊。她给我的PPT也是,她想我就着PPT试讲一下……只能说,把这种教给小孩子我自己都感到恶心。他们在给社会投毒。